您当前所在的位置:
  1. >首页 -> 教育科研 -> 课题管理

市科研课题立项检查纪实:走进建平青峰山学校

2019年5月6日,朝阳教育学院教科所一行六人来到建平,进行为期两天的科研立项检查验收,建平教师进修学校蒋校长,科研庞主任认真组织基层校验收检查,受益匪浅!


检查第一站,我们就来到了青峰山,这是一所农村九年一贯制学校,来到这里我的第一感受就是,校园整洁,管理到位,领导班子团结进取,教师队伍充满活力!


他们的课题名称是“乡村学校责任教育研究”,是一群有责任感,有担当,敢于挑战,勇于创新的教育人,努力在完成一个使命,那就是为祖国,为社会培养有责任感的人!


“责任教育”是指通过一定的教育内容、途径、方法,培养责任主体的自然素质,使其对承担的职责、任务和使命加以确认、承诺并履行的教育。


bet36体育在线备用网址学校“责任教育”,主要是指对师生积极的“责任意识”“责任态度”“责任习惯”的培养。对学生来说就是从小要培养学生具有高度的历史使命感和社会责任感,既包括培养学生具有对国家、对民族、对社会的历史使命感和社会责任感,也包括培养学生对集体、对朋友、对家庭、对个人的高度责任心。


对教师而言就是以新时代“四有教师”为标准,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,清醒地认识到教师的历史使命,从而促其尽心、尽力、尽职、尽责地做好教书育人工作,最终实现教师专业成长。


从多年学校责任教育的实践来看,我们逐步理清了责任教育的基本内容:一是对学习的责任;二是对生命的责任;三是对环境的责任;四是对家庭的责任;五是对集体的责任。


几年来,学校责任教育实践涵盖了学校、教师、学生三个层面,涉及到学校文化、特色办学、家长学校、平安校园、课堂教学、德育活动等教育教学管理的各个方面。注重强化每个师生的责任意识,提高师生的责任能力,从而延伸到家长责任及和谐乡村建设!





回到顶部